|
THI KỆ Pháp Dụng (Kính dâng Thầy)
|
||
| Thi kệ T́ Ni Nhật Dụng (TS Độc Thể) Thi Kệ Bước Tới Thảnh Thơi (TS Nhất Hạnh) Tuyển Tập Thi Kệ (TK Pháp Dụng) trang 1: Một Chút Lịch Sử Phần 1 Thi Kệ nhật dụng trang 2|3|4 Phần 3: Nhận diện tâm hành trang 8|9 Phần 4: Nuôi dưỡng niềm vui: trang 10|11 Phần 5: Tiếp xúc với em bé trang 12|13
|
Một chút lịch sử
Thi kệ là thơ được làm ở trong chùa, là hoa trái của công phu. Các chú điệu mới vào chùa, được học thuộc ḷng khoảng 50 bài kệ do thiền sư Độc Thể (1601-1679) sáng tác. Những bài kệ này rất hay, viết bằng chữ Hán và đă được dịch nhiều lần ra chữ Nôm và chữ quốc ngữ. Các chú điệu sử dụng những bài kệ này để thực tập nếp sống tỉnh thức trong đời sống hàng ngày. Ví dụ như khi rửa tay, chú sẽ đọc thầm bài kệ "rửa tay", mỗi câu kệ phối hợp với một hơi thở ra hay là một hơi thở vào. Thực tập như vậy, sự tỉnh thức sẽ có mặt một cách đích thực. Tỉnh thức là ch́a khoá của thiền tập, giúp người tu thiền vượt thoát sự quên lăng. Thực tập thi kệ, ta tiếp xúc được với sự sống một cách sâu sắc, từ đó sự hiểu biết sẽ dần dần lớn lên, làm nền tảng vững chắc cho sự có mặt của t́nh thương và tự do ở trong tự thân ta. Mùa hè năm 1984, thầy tôi (thiền sư Nhất Hạnh) sáng tác 47 bài kệ mới cho thiền sinh tại Làng Mai thực tập và in lại trong cuốn "Từng Bước Nở Hoa Sen" do Lá Bối xuất bản. Tôi đă được tu học và lớn lên với những bài kệ này. Tôi rất biết ơn các thế hệ tổ sư và thầy tôi đă cho tôi những châu báu vô giá của Phật pháp và của thi ca. Tôi là kẻ sinh sau, lớn lên ở xứ lạ quê người, nhưng lại trót yêu đạo Bụt và yêu tiếng Việt. Không ngại ḿnh trí hèn, tài mọn, tôi đóng góp trong tập này 101 bài kệ mới. Trong đó, 41 bài đầu lấy chủ đề của các bài kệ do chư tổ sư và thầy tôi sáng tác. Phần sau là những chủ đề tôi tự thêm vào. Viết ra những bài thi kệ này, tôi sợ những bậc thức giả thương yêu mà la rầy, trách cứ rằng tôi không biết cái dở của ḿnh mà c̣n bày ra cho thiên hạ chê cười. Nhưng suy đi nghĩ lại, tôi thấy ḿnh là phận con cháu, tại sao không cứ mạnh dạn tŕnh bày tâm can ḿnh ra và biết đâu trong số 101 bài kệ này có một bài mang một ít giá trị, được người đương thời và người sau thực tập, lưu truyền th́ không phải tôi đă đền đáp phần nào công ơn của thầy tổ hay sao?
California, tháng 4 năm 2008 Pháp Dụng
|